Projets 2025

Direction : les établissements scolaires

Pour permettre à l'Ode à la Joie de reprendre sa juste place dans les cursus scolaires, et pour accroître la diffusion de ses valeurs, un nouveau consortium s'est formé, composé d'experts de l'éducation artistique et civique en milieu scolaire. Il est donc composé de la Fondation Hippocrène, Les Jeunes Européens Fédéralistes et International Menuhin Foundation.

Le projet présenté ci-dessous s’adresse aux publics scolaires français et belges, ainsi qu’à leurs communautés éducatives respectives. De janvier à fin juillet 2025, il projette d’accompagner 10 professeurs (5 de Belgique et 5 de France) et 250 élèves du secondaire/collège dans le développement de pratiques pédagogiques et artistiques innovantes, autour de l’Ode à la Joie. Il est un puissant vecteur de citoyenneté européenne. 

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2 livrables pédagogiques, artistiques et ludiques ambitionnent d'être produits dans le cadre de ce projet : un kit pédagogique co-créé par les professeurs et leurs élèves, et un musée virtuel, conçu par et pour des jeunes français et belges, nourris par des contributions artistiques de tout le continent. 

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D’une part, le kit sera divisé en une partie “pratiques pédagogiques” conçues par les professeurs de chaque pays pour s’adapter à leur propre système scolaire, puis mis en commun pour identifier les points communs et identifier les pratiques les plus innovantes pour sensibiliser et enseigner artistiquement  la citoyenneté européenne. Ces pratiques seront ensuite immédiatement testées en classe pour que les élèves créent leur propre partie du kit, à savoir, un jeu pédagogique. 

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D’autre part, les élèves de ces 10 classes pourront ré-interpréter l’Ode à la Joie dans le cadre du #Ode2JoyChallenge25, ouvert en ligne à tous les jeunes amateurs ou professionnels. Ces contributions enrichiront le musée virtuel de l’Ode à la Joie, permettant ainsi à tous les Européens de contempler leur hymne rendue contemporaine et moderne par les jeunes générations scolaires. 

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Afin d’accompagner la production et la diffusion de ces livrables, 2 “flagship events” seront organisés à Bruxelles et à Bougival. L’objectif est double : rendre la rencontre entre les participants possible et nourrir un plaidoyer en direction de la société civile pour sensibiliser et dialoguer avec les pouvoirs publics à propos de l’importance de l’introduction ou de l’application de l’enseignement de l’éducation civique dans les cursus scolaires, et de l’introduction de l’histoire des arts européenne. 

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L'ambition pour la rentrée 2025 ? Démultiplier ce projet et ses ambitions, pour inclure toujours plus de pays européens.